O curso de Administração do UniBH foi desenvolvido para incentivar a cultura empreendedora e a autoaprendizagem exigida pelo mercado. Há no curso disciplinas que preparam o profissional para o planejamento, a organização, a direção e o controle dos negócios. Trabalhamos com uma proposta pedagógica que objetiva dar ao profissional de Administração a capacidade de analisar situações complexas, estabelecer metas e definir estratégias; a habilidade de gerenciar com perspectiva globalizante; o respeito à diversidade cultural e às especificidades individuais e diferenças regionais; a postura ativa que encoraje a iniciativa e a busca de novas oportunidades, ao desenvolver o espírito empreendedor do aluno; a reflexão sobre a importância social da sua profissão e a capacidade de atuar positivamente no sentido de melhorar as relações de trabalho e o acesso às conquistas sociais; a adoção de uma postura ética e responsável, comprometida com o desenvolvimento humano, social e com o respeito à ecologia; a consciência do seu papel cívico e a importância do desenvolvimento socioeconômico sustentável; o reconhecimento de que o trabalho se constitui como instância ímpar de crescimento pessoal, social e econômico e a habilidade de trabalhar em equipe e exercer o papel de liderança de forma responsável e positiva.
Gerais
- Propiciar o desenvolvimento do senso crítico acerca dos fenômenos históricos, sociopolíticos, econômicos, tecnológicos e sociais, capazes de fomentar reflexões, atitudes e transformações no escopo de sua profissão e na sociedade; - Desenvolver habilidades técnicas, científicas e humanas para que o profissional possa conhecer e intervir no campo da administração das organizações; - Construir competências e habilidades para trabalhar em estudos administrativos, organizacionais, estratégicos, qualitativos e quantitativos nas diversas áreas da administração; - Desenvolver competências para a atuação profissional no ambiente em constante transformação; - Desempenhar o papel de multiplicador de conhecimentos visando à ética e à responsabilidade social.
Específicos
- Contribuir, efetivamente, com o esforço de modernização que vem sendo perseguido pelo país, através da formação de profissionais especializados, indispensáveis ao desenvolvimento harmônico e eficiente das ferramentas ligadas às ciências administrativas; - Capacitar profissionais preocupados com a melhoria de vida da sociedade, principalmente local e regional; - Estimular o desenvolvimento do raciocínio lógico e da análise crítica para o exercício da profissão e da cidadania; - Formar profissionais com visão e competência para serem "empreendedores" de novos negócios; - Estimular o espírito científico através da pesquisa e com vistas à produção e à evolução da ciência administrativa; - Buscar permanente melhoria dos padrões de excelência do processo de ensino de administração; - Assegurar que o processo de ensino, enquanto processo de socialização do saber, seja contextualizado na sua historicidade, contemporaneidade e relevância, visando à formação de profissionais qualificados que sejam capazes de materializar os objetivos e a missão das organizações que administram, com ética e responsabilidade social; - Incrementar atividades extraclasse que aperfeiçoem o processo de ensino; - Formar profissionais integrados e participantes da sociedade de forma responsável; - Habilitar o profissional para trabalhar nas áreas sociais, econômicas, políticas, culturais, internacionais, investigação científica, e suas metodologias; - Proporcionar a capacitação para lidar com temas transversais e interdisciplinares; - Desenvolver a capacidade de assumir os diversos níveis de responsabilidades diretivas dentro da organização, promovendo a integração de seus membros; - Formar profissionais com capacidade para planejar, organizar, dirigir, coordenar e controlar processos técnicos que visem a otimizar as áreas de recursos humanos, de finanças, de produção e de mercadologia com vistas à melhoria das organizações; - Buscar constantemente a educação continuada e seu desenvolvimento profissional, considerando as necessidades da realidade mercadológica; - Visualizar e conceber diferentes formas de atuação no mercado de trabalho, a fim de acompanhar a dinamicidade das sociedades contemporâneas.
A missão do curso de Administração é formar administradores com habilidades humanísticas, técnicas e analíticas, capacitando-os a gerenciar e tomar decisões a partir da compreensão dos fatores sócio-econômicos, culturais, tecnológicos e científicos que influenciam as organizações e a sociedade, e considerando as relações institucionais, políticas, geográficas e sociais que lhes permitam uma visão global para atuar no moderno cenário competitivo dos diferentes contextos organizacionais, proporcionando sua inserção responsável e empreendedora na sociedade.
O corpo docente do curso de Administração é composto em sua maioria por mestres e doutores, profissionais reconhecidos em sua expertise e atuação profissional.
O curso oferece uma estrutura agradável e adequada ao ensino-aprendizagem. Os espaços físicos utilizados pelo curso são constituídos por infraestrutura adequada que atende às necessidades exigidas pelas normas institucionais, diretrizes do curso e órgãos oficiais de fiscalização pública. A infraestrutura é composta pelos seguintes espaços:
Salas de aula e instalações administrativas Possuem estrutura física adequada para os usuários e para as atividades exercidas. Todas as salas têm boa acústica, possuem iluminação e ventilação artificial e natural. Os mobiliários são adequados para as atividades; as salas são limpas três vezes ao dia e dispõem de lixeiras em seu interior e nos corredores.
Instalações para docentes do curso As salas de professores do UniBH compõem-se de espaços para reunião, gabinetes de trabalho, telefone e computadores conectados à internet.
Instalações para a coordenação do curso As instalações que se destinam às coordenações de cursos são distribuídas pelos campi da instituição e interagem diretamente com as secretarias de cada instituto. Os espaços físicos que alocam a coordenação são adequados para as atividades exercidas, e possuem mobiliário e equipamentos adequados para as atividades acadêmico-administrativas.
Laboratórios específicos do curso de Administração Os laboratórios do curso de Administração estão localizados no campus Estoril - Bloco B7 e no campus Antônio Carlos - primeiro andar. Os alunos e a comunidade acadêmica possuem amplo acesso a estes espaços. Os horários de funcionamento e atividades desenvolvidas são divulgados pelos diferentes canais institucionais.
Auditório No campus Estoril, o espaço destinado para conferência tem 1703 metros quadrados de área total e capacidade para aproximadamente 1000 pessoas. O local apresenta iluminação e ventilação tanto natural como artificial. A acústica é adequada e o mobiliário é suficiente para as atividades de conferência. Com instalações sanitárias, masculina e feminina, o local é limpo e varrido uma vez ao dia e possui lixeiras em seu interior e nos corredores.
No campus Antônio Carlos, há o teatro Ney Soares com capacidade para 650 pessoas, galeria de arte e foyer; bem como um auditório para 180 pessoas e espaço de convívio.
Condições de acesso para portadores de necessidades especiais A estrutura do UniBH conta com rampas com inclinações adequadas ou elevadores com espaço suficiente para cadeira de rodas, instalações sanitárias apropriadas e vagas especiais em estacionamento.
O campus Estoril oferece condições satisfatórias de acesso para portadores de necessidades especiais, dispondo de rampas de acesso, vagas especiais no estacionamento e instalações sanitárias apropriadas. No campus Antônio Carlos, todas as portarias nas quais há circulação de alunos têm rampas de acesso aos portadores de necessidades especiais, vagas demarcadas para os veículos, elevadores comuns e especiais; nos banheiros, há boxes especiais com barras, pias com espelho e corrimão nas rampas internas.
Infraestrutura de segurança (pessoal, patrimonial e prevenção de incêndio, e acidentes de trabalho) O UniBH dispõe de uma infraestrutura que atende satisfatoriamente aos critérios de segurança e inclui os seguintes itens: portarias e postos com ramais e computadores para controle de acesso, que é feito através de catracas eletrônicas; centrais de alarmes monitorados pela empresa Semax; grades nas janelas dos setores equipados com maior volume de equipamentos.
O bacharel em Administração está apto a atuar no âmbito da gestão pública, nas organizações privadas ou prestadoras de serviços, bancos e grupos financeiros, institutos de pesquisa, instituições sem fins lucrativos e de educação, podendo, ainda, atuar nas novas possibilidades oferecidas pelo terceiro setor, que se encontra em expansão.