O curso de Arquitetura e Urbanismo do UniBH busca a excelência na formação de arquitetos e urbanistas, qualificados para atuar em vários contextos, visando ao desenvolvimento de condutas e atitudes com responsabilidades técnica e social. O curso tem como princípios: a qualidade de vida dos habitantes, a qualidade material do ambiente construído e sua durabilidade; o uso da tecnologia em respeito às necessidades sociais, culturais, estéticas e econômicas das comunidades; o equilíbrio ecológico e o desenvolvimento sustentável dos ambientes natural e construído; e a valorização e a preservação da Arquitetura, do Urbanismo e da paisagem como patrimônio e responsabilidade coletiva.
O curso procura incorporar aos alunos saberes e fazeres significativos, necessários à compreensão dos desenvolvimentos científico e tecnológico; bem como formar não só o profissional da área de Arquitetura e Urbanismo, mas também um cidadão crítico, participativo e competente, capaz de perceber e lidar com as relações sociais, econômicas, políticas e culturais em que o processo de transformação do ambiente ocorre.
O profissional que se exige para os dias atuais deverá atuar de forma polivalente, atendendo, principalmente, às demandas constantes dos setores que envolvem a sociedade no uso do espaço urbano e edificado. Isto exige do profissional a apresentação de soluções desenvolvidas através de reflexões sobre as essências da arquitetura e do urbanismo no mundo atual, baseadas nos rumos da tecnologia e do próprio desenvolvimento social. Sem dúvida, essa prática implica no desenvolvimento da elevada capacidade de análise, interpretação e equacionamento de problemas diversos.
Competências e Habilidades
Tendo em vista o perfil pretendido, a formação do arquiteto urbanista deve abranger uma consistente base teórica e técnica, articulada à investigação de práticas profissionais com ênfase em conhecimentos específicos dos campos de atuação na área de Arquitetura e Urbanismo. Nesse sentido e em conformidade com o que está definido no Artigo 5º das Diretrizes Curriculares Nacionais, buscar-se-á, como habilidades e competências em geral a serem adquiridas ou desenvolvidas pelos alunos do Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo do UniBH:
- O conhecimento dos aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos relevantes e de todo o espectro de necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído;
- A compreensão das questões que informam as ações de preservação da paisagem e de avaliação dos impactos no meio ambiente, com vistas ao equilíbrio ecológico e ao desenvolvimento sustentável;
- As habilidades necessárias para conceber projetos de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo, e para realizar construções, considerando os fatores de custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como os regulamentos legais, e de modo a satisfazer às exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários;
- O conhecimento da história das artes e da estética, suscetível a influenciar a qualidade da concepção e da prática de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo;
- Os conhecimentos de teoria e de história da Arquitetura, do Urbanismo e do Paisagismo, considerando sua produção nos contextos social, cultural, político e econômico, e tendo como objetivo a reflexão crítica e a pesquisa;
- O domínio de técnicas e metodologias de pesquisa em planejamento urbano e regional, urbanismo e desenho urbano, bem como a compreensão dos sistemas de infraestrutura e de trânsito, necessários para a concepção de estudos, análises e planos de intervenção nos espaços urbano, metropolitano e regional;
- Os conhecimentos especializados para o emprego adequado e econômico dos materiais de construção e das técnicas e sistemas construtivos, para a definição de instalações e equipamentos prediais, para a organização de obras e canteiros e para a implantação de infraestrutura urbana;
- A compreensão dos sistemas estruturais e o domínio da concepção e do projeto estrutural, tendo por fundamento os estudos de resistência dos materiais, estabilidade das construções e fundações;
- O entendimento das condições climáticas, acústicas, lumínicas e energéticas, e o domínio das técnicas apropriadas a elas associadas;
- As práticas projetuais e as soluções tecnológicas para a preservação, conservação, restauração, reconstrução, reabilitação e reutilização de edificações, conjuntos e cidades;
- As habilidades de desenho e o domínio da geometria, de suas aplicações e de outros meios de expressão e representação, tais como perspectiva, modelagem, maquetes, modelos e imagens virtuais;
- O conhecimento dos instrumentais de informática para tratamento de informações e representação aplicada à arquitetura, ao urbanismo, ao paisagismo e ao planejamento urbano e regional;
- A habilidade na elaboração e instrumental na feitura e interpretação de levantamentos topográficos, com a utilização de aerofotogrametria, fotointerpretação e sensoriamento remoto, necessários na realização de projetos de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo, e no planejamento urbano e regional.
Dessa maneira, o curso de Arquitetura e Urbanismo do UniBH pretende formar um arquiteto crítico capaz de responder às novas exigências do campo da Arquitetura e do Urbanismo a partir de uma base sólida de conhecimentos técnicos e teóricos integrados à prática da profissão, que o capacite para a efetiva atuação no processo de produção do espaço, integrando-o nos processos dinâmicos de construção social e cultural de sua região.
- Formar arquitetos urbanistas ligados ao conhecimento de processos construtivos. Esta iniciativa, além de ampliar o campo de atuação profissional do arquiteto, promove uma diferenciação do aluno formado no UniBH. Assim, procura-se uma consolidação do caráter do curso, especialmente voltado para formar profissionais com sólido conhecimento técnico e capacidade de aplicação destes conhecimentos no campo da Arquitetura e do Urbanismo, sem se desvencilhar dos aspectos que tratam da sensibilidade e da criatividade, vinculados assim aos problemas brasileiros relativos ao território e ao ambiente construído;
- Capacitar o futuro profissional a desenvolver projetos de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo através de soluções criativas, confortáveis, econômicas, funcionais e duráveis, a fim de atender e satisfazer as necessidades de acomodação das atividades humanas de acordo com o contexto sociocultural brasileiro. Para isso, o arquiteto necessita, além da criatividade e habilidade inerentes a sua formação, de comportamento ético, de compromisso social, de sensibilidade, de conhecimentos técnicos e humanísticos;
- Contribuir na construção de um campo de trabalho para o arquiteto urbanista e na criação de demandas novas e necessárias ao contexto local e regional;
- Criar condições de ensino, para que o futuro arquiteto urbanista possa ele mesmo ser capaz de criar novas frentes de trabalho, angariar recursos, ser um profissional articulador, agenciador, gerenciador e capacitador;
- Capacitar o futuro profissional para que ela possa trabalhar tanto a complexidade quanto a escassez;
- Enfatizar os temas prioritários: inclusão social, sustentabilidade e tecnologia, a partir da seleção de conteúdos vinculados às temáticas de planejamento e projeto da edificação, do paisagismo, do urbanismo e da conservação e valorização do patrimônio edificado;
- Incentivar a atuação do arquiteto urbanista frente às demandas de comunidades carentes, da cidade informal e das periferias da região, promovendo o desenvolvimento social sustentável;
- Valorizar a experiência da prática profissional a partir do estágio curricular supervisionado e atividades extracurriculares;
- Estabelecer parcerias com o Curso de Engenharia Civil do UniBH, o que permitirá uma inserção do conhecimento tecnológico e das ciências exatas, essenciais para uma arquitetura racional, moderna e construtivamente viável;
- Desenvolver estratégias de ação colaborativas entre setor privado, setor público e terceiro setor, que estabeleçam a perspectiva da universidade como agente de um projeto regional.
A iniciativa proposta para o curso pretende contemplar com maior rigor a associação da criatividade, elemento presente na totalidade dos cursos existentes, mas com uma bagagem de sensibilidade construtiva que implique numa concepção correta de projeto do ponto de vista técnico-científico e possível quanto à sua concretização. Formação de profissionais com sólido conhecimento técnico e capacidade de aplicação destes conhecimentos no campo da Arquitetura e do Urbanismo, sem se desvencilhar dos aspectos que tratam da sensibilidade e criatividade, vinculados aos problemas brasileiros relativos ao território e ao ambiente construído.
Tal opção de perfil de profissional desejado é decorrente de uma análise das escolas de arquitetura e urbanismo já existentes em Belo Horizonte. Ao mesmo tempo em que procuramos uma diferenciação em relação aos currículos existentes, buscamos também complementar e diversificar a formação dos profissionais-arquitetos, requisito fundamental no desenvolvimento e aprimoramento da região e da própria sociedade.
Além disso, as instalações amplas e modernas e os laboratórios, aliados ao alto nível do corpo docente, fazem a diferença do curso de Arquitetura e Urbanismo do Uni-BH.
Diante dos panoramas nacional e regional, das ações e propostas de programas do governo que envolvem o setor, podemos perceber a conformação de um significativo campo de atuação para o profissional da área de Arquitetura e Urbanismo voltado principalmente para projetos de interesse social. É também para este campo de atuação que o Curso de Arquitetura e Urbanismo do UniBH pretende direcionar o seu ensino, sem perder a perspectiva legal da habilitação única de arquiteto e urbanista. Por meio de uma sólida formação com ênfase nos processos de construção e no planejamento urbano, pretende-se aproximar o arquiteto e urbanista dos meios reais de produção da cidade integrando-o nos processos dinâmicos de construção social e cultural das cidades brasileiras.
Com este ambiente de ensino o curso de Arquitetura e Urbanismo do UniBH, pretende aproximar o ato de projetar, nos trabalhos de graduação, com a realidade da construção dos objetos arquitetônicos e do desenvolvimento de tecnologias construtivas. Esta interface com a realidade procura alcançar uma melhor qualidade nos projetos de edificações. A ligação com o Curso de Engenharia Civil no Uni-BH, permitirá uma inserção do conhecimento tecnológico e das ciências exatas, essenciais para uma arquitetura racional, moderna e construtivamente viável.
É bastante amplo o espectro das atividades atribuídas ao arquiteto urbanista, dele se exigindo uma formação complexa e compatível com o que se espera de sua performance profissional.