No Brasil, o curso de Biomedicina foi criado em 1966, com o objetivo de formar profissionais biomédicos para atuação como docentes especializados nas disciplinas básicas das escolas de Medicina e de Odontologia, bem como pesquisadores científicos nas áreas de ciências básicas, e com conhecimentos suficientes para auxiliar nas pesquisas das áreas de ciências aplicadas.
Hoje, o biomédico é um profissional da área da saúde, com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, que tem condições de atuar em todos os níveis do setor, com um rigor científico e intelectual. O profissional está preparado para o exercício de inúmeras atividades atinentes à área: já há mais de 30 habilitações devidamente estabelecidas e regulamentadas pelo Conselho Federal de Biomedicina garantindo essa atuação.
O biomédico é capaz de se integrar com os demais profissionais da área, com competência para a promoção de saúde e prevenção de doenças, para execução técnica dos ensaios, interpretação, análise crítica dos resultados e gestão dos serviços laboratoriais, sempre orientado pela conduta ética e pelos interesses da sociedade brasileira.
Tendo em vista o perfil profissional que se pretende formar, o Curso de Biomedicina do Uni-BH tem como objetivos:
Objetivos gerais
- Comprometer-se com a melhoria das condições de vida e de saúde da população, com capacidade de se inserir num mercado em franca expansão, com uma compreensão holística e dinâmica do ser humano, através da competente intervenção técnico-científica e do posicionamento ético-político.
- Atuar em equipe, assumindo compromisso, responsabilidade e habilidades para tomada de decisões junto à equipe multiprofissional, desenvolvendo o processo de comunicação e viabilizando o aprendizado contínuo tanto na sua formação quanto na sua prática.
- Compreender o homem como um ser bio-psico-sócio-político-cultural, em suas dimensões individuais e coletivas, com direitos e deveres que devem ser respeitados e com necessidades de saúde em seu ciclo vital.
- Possuir conhecimentos, competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, com bases nas evidências científicas.
- Exercer funções assistenciais, administrativas, educativas e de pesquisa, atuando na promoção, prevenção e recuperação da saúde do cliente, da família e da comunidade.
- Conhecer de modo amplo e integrado as áreas de Saúde Pública, Análises Laboratoriais Clínicas, Ambientais, Toxicológicas, pautado em princípios éticos e na compreensão do contexto social, político, econômico, tecnológico e científico.
O novo projeto pedagógico do curso contribui para o perfil de formação dentro da perspectiva do mercado de trabalho. O curso de Biomedicina do UniBH possui corpo docente altamente qualificado, constituído por especialistas, mestres e doutores; dispõe de infraestrutura com laboratórios didáticos modernos e bem equipados, permitindo ao aluno a realização de atividades práticas.
Conta ainda com o Laboratório de Análises Clínicas específico do curso, que proporciona aos alunos a realização do Estágio Curricular Supervisionado. Além do estágio em Análises Clínicas, o aluno poderá complementar sua carga horária em outras áreas, e desta forma terá um diferencial no mercado. Desde o início da graduação, existe a oportunidade de desenvolver projetos de extensão, sob orientação de professores e pesquisadores. Os alunos desenvolvem atividades extracurriculares em diferentes modalidades, entre elas, atividades relacionadas a projetos comunitários, eventos científicos, cursos de extensão, visitas técnicas, seminários, monitoria, dentre outras.
Os profissionais biomédicos estão distribuídos por todas as esferas científicas públicas e privadas das universidades, faculdades, centros universitários, institutos de pesquisas, laboratórios clínicos, bancos de sangue, clínicas e hospitais, como também em indústrias de desenvolvimento tecnológico e comercialização de técnicas de diagnósticos laboratoriais, assessorias de apoio a serviços de saúde, secretarias estaduais e municipais de saúde, instituições e organizações internacionais, na condição de graduados, mestres, doutores ou livre docentes, no Brasil e no Exterior.